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高中学业水平考试是存在的合理还是合理的存在

发布时间:2020-03-02 15:14:03 阅读: 来源:球阀厂家

文科生考理科题 理科生考文科题

高中学业水平考试是存在的合理还是合理的存在?

本月初,高二学生小吴一直忧心忡忡,甚至睡不好觉。令她如此忧心的不是期末考试,而是高中学业水平考试。在物理、化学、历史、地理四门课中,身为理科生的小吴最怕的莫过于历史和地理。但考试过后,小吴的心态却来了个180度大转弯。哎,考之前大家都很紧张,生怕考不过,考完后却发现并不是那么一回事。小吴搞不懂,这样一场考试的意义在哪里?

小吴的困惑也是绝大多数高中生与家长的困惑所在。我儿子学的是文科,按照规定,等今年六月份,他还得去考生物,你说这文理分科都这么久了,到那时哪会考那些生物题啊?作为家长,市民许先生也很难理解这场考试的意义。

学生:考前睡不好觉

考试时直接把题目抄上几遍!

高二生小林是个文科艺术生,对她而言,正是因为理科学不好,才选择走上艺术这条路。参加完高中学业水平考试,她终于放松了些。小林说,这次的物理和化学考试几乎要了自己的命,即便是在其他学生眼中再简单的题目,对她而言也是个大难题。根本不会做呀,自学校从高一下学期分科以来,我几乎就放弃物理化学了。考试时,因为不会答题,小林只能原封不动地将题目在答题区抄上了几遍。

别说是小林,平时成绩在班上拔尖的小王,在高中学业水平考试前夕,也急得睡不着觉。小王的爸爸说,女儿读的是理科,所以一直以来就忽略了历史、地理这类文科类课程的学习,要考试了,自然就分外紧张。令王先生担心的是,女儿甚至动起了作弊的念头。她说班上的同学都准备抄,搞得她当时也很想作弊蒙混过关了。

老师:期望与高考接轨

建立学业水平测试的威信

听说考地理的时候,有个考场的人全部走光了,只剩几个人了,然后老师就把卷子给剩下的人抄。考试时,老师都在教室外面聊天,学生在教室里就抄翻了天。

对于这场考试,流传的风言风语很多。但这些话语的真实性我们无从证实。

为此,记者采访了市内的一些老师。

在某中学一名老师的眼中,会考就是一大抄。其实从2008年开始,随着普通高中新课程实验在各省的逐步开展,普通高中学业水平考试应运而生,推行了十几年的高中会考也陆续告别历史舞台。但这名老师认为,从检测效果、实施过程来看,高中学业水平考试与会考的区别不大,因此会考这个说法他也就一直没有改过来。学生传纸条、偷看别人答案几乎没有人制止。监考老师大都采取眼不见为净的方法:卷子一发,出门聊天。但这还算轻的。

其实,老师也有很多难言之隐。由于学生文理分科后,理科生几乎不学文,文科生也不学理了,但他们还是得硬着头皮考平时不学的课程,看着大家苦思冥想却想不出个答案的时候,老师也就不忍心了。

采访中,金安高级中学的景国希望高中学业水平考试能尽早与高考接轨。可以参照相关省市的做法,要么明确规定学业水平测试不通过者不能参加高考,要么严厉声明有D级或补考等级者不能录取二本以上院校。这样一来,将极大提高学业水平测试的威信,迫使学校重视,学生学习。当然也可能会出现不近人情的地方,像2008年,江苏就出现了南京高考状元因为有B+级被北大拒绝录取的现象,但总体上绝对是利大于弊的。

中招(会考)办:考的都是基础题

学生只要用点心就不觉得难

晨报记者从市中招办了解到,从今年开始,我市加大了对高中学业水平考试的监管力度。组考遵循全省统一命题、统一施考、统一评卷、统一成绩管理、统一分设区市划的严格要求,并实行县(市、区)内交叉监考、交叉巡考,以及省、市、县三级巡视,确保此次考试有序进行。同时,为了杜绝作弊现象的出现,今年还首次在所有考场启用了电子信号屏蔽仪。

中招办副主任万春华说,高中学业水平考试的确是从原来的会考转轨而来,但升为国家级考试的学业水平考试的标准更加严格,有助于推进高中新课程改革、建立健全高中教学质量评估体系。据预计,在2013年,我省将高中学业水平考试成绩纳入高校招生选拔参考体系,与高校录取直接挂钩。

万春华表示,教育的最终目的是希望学生能综合发展,学生不能因为分了文理科就有了不全面发展的理由。而高中学业水平考试考的都是些基础性的题目,是一种水平考试,单科通过率达到了98%。其实只要平时稍微用点心,大多数学生通过考试都不成问题。

新闻链接:

2010年元月份,我省首次实施普通高中学业水平考试。按照安排,学业水平考试(书面考试科目)每年安排两次,时间分别安排在每年的1月和6月,信息技术考试安排在每年5月份。学业水平考试全省统考科目为语文、数学、英语(含听力测试)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术共11科。

学生必须在高二年级第一学期参加物理、化学、历史、地理考试;高二年级第二学期参加思想政治、生物、信息技术(上机考试)、通用技术考试;高三年级第一学期参加语文、数学、英语考试。(首席记者 孔颖)

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